Nestor 的个人资料Espacio FOTOGENIA照片日志列表更多 ![]() | 帮助 |
Espacio FOTOGENIARegistro fotográfico de experiencias de un estudiante universitario y algo más... |
||||||||
|
11月19日 Representante de la cultura chilena en ArgentinaANTONIO SKÁRMETA, PRESENTE EN LA 5ta FERIA DEL LIBRO “MAR DEL PLATA PUERTO DE LECTURA”
11月16日 Ciclo EUDEMSALA ANTONIO DI BENEDETTO
MARTES 24 Charla: “RAZÓN, POESÍA Y PSICOANÁLISIS” con la presencia de ALFREDO COSIMI, HORACIO MARTÍNEZ y HÉCTOR LÓPEZ Presentación del libro: “LA INSTANCIA DE LACAN. TOMO I y II” de HÉCTOR LÓPEZ.
MARTES 1 Charla: “UNIVERSO SIN DIOSES” a/c de MANUEL CAMESANIA, CELSO ALDAO y ALBERTO DE LA TORRE Presentación del libro: “UNIVERSO SIN DIOSES. LA FÍSICA DEL GÉNESIS” de ALBERTO DE LA TORRE.
MIÉRCOLES 2 Charla: “LECTURAS CRITICAS DE LITERATURA ARGENTINA” a/c de NOE JITRIK, AYMARA DE LLANO y ELISA CALABRESE. Presentación del libro: “LUGAR COMÚN. LECTURAS CRÍTICAS DE LITERATURA ARGENTINA” de ELISA CALABRESE.
LUNES 7 Charla: “OTRA SENTIMENTALIDAD” (Dos poetas españoles de los `80) a/c de MARÍA DEL CARMEN PORRÚA, LAURA SCARANO y MARCELA ROMANO. Presentación del libro: “REVOLUCIONES DIMINUTAS. LA OTRA “SENTIMENTALIDAD” EN ÁLVARO SALVADOR Y JAVIER EGEA” de MARCELA ROMANO. Ciclo de Fortalecimiento Institucional para ColectividadesLa Dirección General de Relaciones con las ONGs, en conjunto con la Dirección de Cooperación Internacional, ambas dependientes de la Subsecretaría de Coordinación Municipal de General Pueyrredón, a cargo del Dr. Adrián Alveolite, comenzaron con una nueva edición del Ciclo de Fortalecimiento Institucional.
Esta vez especialmente programado para todos los miembros que trabajan en las asociaciones civiles, cuyo eje temático resulta ser las colectividades, se dió respuesta a una demanda de larga data, en donde uno de los planteos de las instituciones que venían participando fue justamente generar programas en este sentido. El programa consiste en el dictado de talleres como inicio formal de una instancia de acompañamiento en el plano de la capacitación que surgió del Taller Participativo de Necesidades, Expectativas e Intereses que desarrolla dicha Dirección General. La primera de las jornadas tuvo lugar el día 11 de noviembre en las instalaciones de la Sociedad Garibaldi, sita en la calle H. Yrigoyen 1953, y fue dictada por el Cr. Walter Adrián De Poi y la segunda, se desarrollará en el mismo lugar, el día 14 de diciembre en horario a confirmar. Como corolario del segundo taller, se practicará una nueva consulta a los asistentes para determinar los ejes temáticos que resulten de interés general, de forma tal de poder programar el Ciclo de Capacitaciones 2010, solo para las colectividades.-
11月9日 El patrimonio cultural como recurso educativoLa Nica cuenta su historia Con la presencia de directivos y docentes de la Escuela de Educación Agropecuaria Nicanor Ezeyza, y representantes de Cultura y Educación de la Municipalidad y la Sociedad Rural de Mar Chiquita, entre otros, se desarrolló el 4 de noviembre pasado, la Primera Jornada Taller sobre Patrimonio Rural y Escolar.Tanto el patrimonio como el ambiente natural, son elementos educativos que favorecen la construcción de una conciencia histórica, la formación de un pensamiento social crítico y el desarrollo de una conciencia social democrática. Entender mejor el pasado que rodea al alumno le permite valorar la complejidad del presente y puede contribuir a despertar actitudes críticas y reflexivas. La historia local se puede utilizar como punto de partida y a su vez transformarse en un puente entre la historia escolar y la memoria colectiva. Durante la mañana, la Lic. Ana Lía Verón, antropóloga especialista en el tema y actual Directora del Museo Municipal de Ciencias Naturales Lorenzo Scaglia de la vecina ciudad de Mar del Plata, habló de Cultura y de los conceptos básicos sobre Patrimonio, para introducir a un grupo de alumnos de polimodal en el conocimiento y análisis del tema. Por la tarde, se organizaron cuatro grupos de estudiantes con un docente como guía y trabajaron en la modalidad taller abordando un eje predeterminado en búsqueda de propuestas para reconstruir el pasado. Los cuatro ejes de trabajo elegidos fueron: el “Ambiente Natural y los Bienes Inmuebles en el predio de la Escuela”, el “Espacio Construido y los Bienes Muebles”; el “Ambiente Natural intervenido y los Bienes Muebles para las Prácticas Agropecuarias” y el “Ambiente Construido y las Prácticas Educativas”. A partir del análisis de estos temas se efectuaron las propuestas para exhibir el patrimonio en la muestra a realizarse durante 2010 con motivo de los festejos del Centenario de la Escuela. ‘Creemos que esta actividad abrió las puertas y despertó el interés de los distintos actores intervinientes, para promover la protección de la rica herencia cultural de la región y de la propia institución’, afirmó la responsable del Departamento de Ciencias Sociales –Prof. Marcela V. Lichardi- que supervisó el encuentro, coordinado por los estudiantes en Gestión Cultural de la Universidad de Mar del Plata, Ana Petriella y Néstor Gargiulo, responsables del proyecto. ¡Gracias por tu visita!
|
|||||||
|
|